国語科では「案内の手紙を書こう」を学習しました。
コース別での学習で、明日の人権集会を案内する手紙を書きました。
下書きをして、清書をして、封筒に宛名を書いて、、、
今日、おうちの方に手渡すように伝えています。
届いていますでしょうか？？？
学習したことを生かして、心を込めて書いています。
読んでいただき、お時間があれば、人権集会にぜひ見に来てください！！
お待ちしています。

今日は、前回の続きで、困ったことをなくすためのルール作りについて話し合いました。

それぞれグループに分かれて、友達の考えと自分の考えを比べながら、わからないことを質問したり、似ている考えを一つにまとめたり、上手に話し合い活動をしていました。

明日は、各グループで考えたあそびのやくそくを発表します。

　今日の給食献立は・・・

・ごはん
・豚肉のコチジャンいため
・もずくスープ
・ブロッコリーのナムル風あえもの
・牛乳
でした。

　今回の献立は、福島区海老江西小学校５年い組の児童の作品で、平成２９年度の最優秀賞献立です。
　献立のねらいは、「韓国・朝鮮料理風にアレンジしました。他の国の食について考えるきっかけになればと思いました。」とのことです。

　今日の給食献立は・・・

・黒糖パン
・鶏肉と野菜のケチャップ煮
・ほうれん草のグラタン
・みかん
・牛乳
でした。

　今日の献立の「ほうれん草のグラタン」に入っていたほうれん草には、カロテン、ビタミンＣ、鉄、カルシウムなどが多く含まれています。
　カロテンには、皮膚や粘膜を健康に保つ働きや、免疫機能を強化する働きがあります。また、ビタミンＣには、コラーゲンの生成に役立ち、皮膚や粘膜などを強くし、体の抵抗力を高める働きがあります。
　現在では、ほうれん草は、一年中食べられるようになりましたが、もともとは冬に育つ野菜で、ビタミンＣの含有量は夏場は２０ｍｇ、冬場は６０ｍｇで冬場のほうが多いです。

「のりもの」「たべもの」「がっき」
「いきもの」をテーマにして詩を作りました。今日はその発表会です。友達のいいところを見つけて、伝え合うこともしました。和気あいあいとした1時間でした。