★ 自ら学び、考える子  強く たくましい子  なかまを大切にする子 ★

給食(10/11)

 今日の給食は、ライ麦パン、アプリコットジャム、まぐろのオーロラ煮、スープ、きゅうりとコーンのゆずドレッシング、牛乳です。

 まぐろは、尾びれを左右に振って、大きな推進力を得ています。いわしやあじ、さば、とびうおなどを食べて大きくなります。
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心配です・・・  <にこにこ教務だより>

お天気が不安定なことや昼夜の寒暖差による気温の変化に、

体調をくずしている子どもたちが増えています。

ご家庭におかれまして、体調管理について

お気をつけください。
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児童集会 イン オール(*^_^*) <10月11日(木)>

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今日の児童集会は、『○×クイズ』でした(*^_^*)

ふつうの○×クイズでは、ありません。

運動会(10月2日(火))の思い出クイズでした(*^_^*)

子どもたちは、思い出しながら笑顔で活動していました。
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工夫して音読しよう!(2年)

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「名前を 見て ちょうだい」

毎日、お家の方が音読を聞いてくださり、ありがとうございます。
久しぶりにこのお話を聞いたという方もいたのではないでしょうか。

国語の時間に工夫して音読しようと、自分が読みたい段落などをグループになって集まり、どこを工夫するのか、どんな振付をつけるのか、それぞれが意見を出し合って音読劇を行いました。

読み終わった後は「よかったところ」を発表しあいました。
発表を聞き終わると、感想にも自然と拍手が沸き上がりました。

直角の角を探そう!(2年)

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算数の学習の時間に、自分で作った「直角」の形を使って、教室のいろいろな部分にあてて、「直角」をみつける活動をしました。

「直角」が教室の至る所に使われていたり、「直角」が使われているところが集まるときれいにならんでいるように見えるなど、それぞれが「直角」の形がわかってきました。

「直角」を使った形の「長方形」、「正方形」、「直角三角形」へと学習が進んでいきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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