5年1組は、国語の学習をしていました。
　昨日描いた「注文の多い料理店」の間取り図を見ながら、自分の消しゴムを紳士に見立ててセリフをしゃべりながら料理店の奥へと進みます。山猫はどこに潜んでいるのか、紳士たちの会話を聞いてどう思っているかなども付け足されます。
　4人で役割分担をしながら、しっかりと読み取っていました。

　4年生は、総合的な学習の時間に学習した「行ってみたいなあんな国・こんな国」の発表をしていました。
　発表を聞いた後、各自が調べた国についてまとめた学習ノートをみんなで見て周りました。
　「さあ、パスポートをもって世界旅行に出発です。」

　3年生は、少人数指導で3クラスに分かれ、算数の学習をしていました。
　1000ｇよりも重いものの重さを調べていました。
　ランドセルの重さを調べています。

　2年生は、生活科の学習でおもちゃを作り、講堂で「おもちゃランド」を開きました。
　1年生を招待して、やさしく遊び方の説明をしていました。
　1年生は、楽しそうに遊びのコーナーを回っていました。

　1年2組は、国語の学習をしていました。
　説明文「いろいろなふね」の学習のあと、自分たちで乗り物について調べました。
　自分で調べたのりものについてまとめていました。