６年生代表のあいさつに合わせて、全員で朝の挨拶を行ったあと、校長先生のお話と当番の先生から２４日（土）の「秋のみのり発表会」の練習に関連付けて、今月の生活目標に関するお話がありました。
○１１月の生活目標
　「廊下や階段を正しく歩こう」
○学校長講話（要旨）
・先週のこども新聞に「炭の正体」という記事がありました。作り方や色々なお話がのっており、先生も初めてのこともたくさん載っていました。そのうちの一つ。炭で書かれた文字がどのくらい残るか知っていますか？　１０００年以上だそうです。たくさんのものが残っていますね。
（「何年だと思う」との問いかけに対して、「１００年」、「１億年」、「ずっと」との回答を挙手をして言ってくれました。）
・さて、次の質問です。講堂の正面右手に炭で書かれた文字の立派な額があります。難しい字ですが「九条校」と書かれています。明治の初めに本校が開校した頃の大阪府知事が書かれたものです。随分と古いものですね。みんなで大切にしましょう。
（※明治４年から１３年の間、大阪府知事を勤められた、渡邊昇第四代大阪府知事の書です。）
・最後に、画面に映していますが、ボランティアのお話をします。地域や保護者の方々が、朝や放課後にみんなの登下校の見守り活動を行ってくれています。みなさん、自分の時間をみんなの交通安全の為に使ってくれています。感謝の気持ちを込めて、ご挨拶をしましょう。みんなが先週、頑張ってくれた、「大阪マラソンクリーンアップ作戦！！」や「赤い羽根共同募金」も立派なボランティア活動です。これからもやっていただいている方々に感謝しながら、私たちも頑張りましょう。

昨日、４年生と５年生が山下先生から直接、ご指導をいただきました。児童のみんなも熱心に取り組み、合奏も合唱も更にレベルアップできたと思います。
※上が４年生、下が５年生で合唱の練習風景です。４年生と５年生の合奏ではドラムセットも使用します。

３年生の音楽の研究授業の後、今年度、ご指導をいただいている山下先生にご参加いただき、研究討議会を行いました。山下先生には研究授業についてご講評いただくと共に、「秋のみのり発表会」の合唱や合奏に向けてたくさんの助言をいただきました。来月の２年生の研究授業にもご来校いただき、ご指導いただく予定です。引き続き、全校で音楽の授業の研究を進めていきます。
※討議会後にも担任の先生たちが「秋のみのり発表会」の指導内容について個別に指導していただきました。

昨日〔１１月１５日（木）〕の５校時に音楽の研究授業を行いました。リコーダーを中心に２グループに分かれて練習し、それぞれの演奏を聴き、感想を発表し合いました。最後は全員で合奏し、一人一人、ワークシートに感想をまとめて振り返りを行いました。「楽しくえんそうできたかな？」の問いに対して、大半のこどもたちが「◎」で答えていました。
※今回の授業で演奏された曲「パフ」は今月２４日（土）の「秋のみのり発表会」で演奏されます。お楽しみに！

今朝〔１１月１５日（木）〕の募金活動の風景です。たくさんの子どもたちが参加してくれました。保護者のみなさま、二日間、本当にありがとうございました。