１１月１日（木）５時間目、５年生は算数の習熟度別学習でした。平均の学習をしていました。教頭先生が担当しているクラスでは、発展問題をするために運動場へ出てきていました。一人ずつ１０歩で何メートル歩けたかを測定していました。この後、どのように学習が展開されたのでしょうか？

１１月１日（木）５時間目、６年２組は音楽でした。「ふるさと」という歌で２部合唱の練習をしていました。高音と低温の響きあいが美しかったです。

３年生はどちらのクラスも図工をしていました。１組は仕上げにかかっているようでした。２組は名札を作るのに名前の配置を試し書きを何度もして確かめていました。

１１月１日（木）５時間目、６年３組は図工をしていました。作品展に向けて作品作りの仕上げにかかっている人も多くみられました。ペーパークラフトとアルミの針金で作っている冠がありました。

１０月３１日（水）まぐろのオーロラ煮、スープ、きゅうりとコーンのゆずドレッシング、パン、牛乳