明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

2-1 図工 その1

2−1で図工の学習をしていました。
ねんどでお気に入りの動物を作りました。
タブレットで、工夫したところや苦労したところを写真に撮り発表する学習をしました。
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2-1 図工 その2

タブレットで写真を撮影するのももう慣れています。
写真をとって、発表用のアプリに張り付けて、コメントを入れました。
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2-1 図工 その3

子どもたちは、工夫したところ、苦労したところをみんなで共有しながら、友だちの良さをわかったり、自分の作品作りに活かそうとしていました。
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11月28日 児童集会 その1

今朝の児童集会は、「ものまね大会」でした。各学年の希望者が出場しました。
6年「先生のものまね」です。
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11月28日 児童集会 その2

5年スイーツパフェ4年{USA]
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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