放課後の研究討議会では、全員で今日の授業について、よかった点、問題点、改善策を話し合います。授業で使われていたタブレットの画面を見ながら、和気あいあいと真剣に討議しています。
　指導助言には、学力向上推進指導員の辻本先生にお越しいただきました。

　今日は、「家庭学習のポイント」についてもご講義いただき、今、自主学習の習慣化に取り組んでいる本校にとって、まさにタイムリーな内容となりました。
　子どもの頑張りには賞賛と励ましを。学校と家庭が協力し合って、家庭学習の効果を高めていきたいと思いますので、ご家庭での声掛けも、どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生が、算数科「比例をくわしく調べよう」の研究授業を行いました。
　１０枚で７３ｇの画用紙を、全部数えないで３００ｇ用意するには・・・？
　見通しを持って考え、話し合い、発表します。
　一人一台のタブレットが、多様な考え方を引き出すためのツールとして、有効に活用された授業でした。

　今週から始まった、業間なわとびの様子です。
久しぶりのなわとびに「去年はもっと跳べていたのに！！」
と多くの子供たちが悔しがっています。(+o+)

感覚はすぐに戻りますよ♪
目標決めて記録更新しましょうね。

ごはん担当チームの様子と完成の写真です♪
ふきこぼれがないよう、
真剣にチェックしています。

子どもたちからは、
おいしい！！
の声がたくさん聞こえてきました。

みそ汁担当チームの様子です♪
１学期の調理実習の経験も踏まえ、
分担して調理しています。