１年生が運動場で体育科の学習をしていました。古タイヤを利用した遊具を使って、馬跳びをしています。跳び箱運動につながる感覚作りに大切な運動遊びです。

　グループで時間を守って活動することができました。たくさんの小学校や保育園がきていましたが、金塚小学校の２年生はきまりを守り、マナーも大変よかったです。自動券売機で切符も上手に買うことができました。駅や電車の中での態度や歩き方も１００点満点でした。乗客の方にも誉めていただきました。本当によくがんばってくれました。

　生活科の学習として「キッズプラザ」に行ってきました。パーティキッチンで「きなことうふだんご」を作って食べました。グループ活動で遊びながら色々なことを学んできました。

　水曜日の６時間目に子ども達の学習スキルの向上を目指して「スキルアップクラス」を開いています。参加している子ども達はみんな真剣に課題に取り組んでいました。

今回の生活習慣チェックは「その他（１）」です。

１. テレビを見る時間や内容についての約束を決めていますか。見る位置や
　姿勢についても注意していますか。
２. ゲームをする時の約束を決めていますか。
３. おこづかいの金額を決めたり、使い方などについて、皆さんの考え方を
　伝えていますか。
４. お金の貸し借りをしないように教えていますか。
５. お子さんの服装や持ち物、言葉づかいに心を配っていますか。
６. お子さんの部屋にはいつでも出入りができるようにしていますか。

　次回のチェックは「その他（２）」です。