図画工作科の時間に、風車をつくりました。
折り紙に、線とのりづけする場所の印をつけました。
ストローにつけたらできあがり！
今日は天気がよくなく、外で遊べなかったので、教室で楽しみました。
とてもよく回っていましたよ。

屋上から町のようすを観察しました。
東西南北の四方位にある建物を、それぞれ観察して絵をかきました。

次は、１７日の町たんけんで実際に建物を見に行きます。楽しみですね。

タブレットは、計算のドリル学習にも活用しています。
５年生になると、タブレットの操作はスイスイできて、３桁÷２桁の計算も暗算で答えを打ち込んでいます。
短い時間でも自分のペースで計算練習ができるようになりました。

４年生は国語の音読をしました。
間のとり方や声の大きさに注意しながら、チームで群読をしました。
５年生は詩の学習です。
自分で決めたテーマから発想をふくらまし、詩を作成しました。
書画カメラに自分の詩を写して、発表しました。
少し緊張した様子でしたが、堂々と発表することができました。
６年生は、赤・青のチームに分かれて、音読の工夫を競いました。
友達のチームがどこをどんなふうに工夫したのか、集中して聞く姿が素晴らしかったです。

お忙しい中、参観・懇談へのご参加、ありがとうございました。

今日は、本年度最初の給食参観・学習参観でした。
１年生は、給食参観です。
毎日おいしく食べている給食の様子を、おうちの方に見て頂きました。
甘夏かんの皮もうまくむくことができました。
２年生は英語。
動物シルエットクイズや歌、ゲームなどをしました。
チャンツでは大盛り上がりでした。
３年生は算数。
時刻と時間の学習をしました。
大型モニタにデジタル教科書を映しての学習です。
とても集中して取り組むことができました。

次は、４年生から６年生です。