書写(お習字)の授業をタブレットで・・・?

興味津々でした。

２年生は国語の書写の授業で「行書」に入ります。

楷書との違いをじっくり観察し、グループで話し合ってまとめました。

それをタブレットを用いての発表です。

タブレットに映し出された文字を大きく映し出し、

書き込み機能で分かりやすく説明していきます。

ただ続けて書いた文字に見えていたのが、

「ここに空間ができています」

「実際には書かれていませんが、ここからここまで、気持ちをつなげて書いています」

など、たくさんの発見がありました。

次回の授業ではいよいよ墨と筆で書きます。

きっと素晴らしい文字が書けることでしょう。

今日の６限は道徳の授業でした。

１組は「銀のシャープペンシル」でした。

みんな積極的に手をあげ、本読みに参加しました。

良心について考える授業でしたが、活発に意見が出てきたようです。

２組は「みえるとか みえないとか」です。

アイマスク体験や車椅子体験を通して

障がいについて学びましたが、

障がいがあるか無いかではなく、

世の中には色々な人がいて、

お互いにコミュニケーションを取り合い、助け合いながら

共に生きていくのが大切だ、

という話でした。

簡単なようで難しい話でしたが、

みんな一生懸命考え、話し合っていました。