10月6日 土曜授業 1年1組社会10月5日 1年 美術アイデアスケッチで構想を練ったり、言葉で考えを整理したりすることで、対象の見方や感じ方を広げることをねらいとしています。 10月5日 1年 音楽鑑賞に関わる知識を得たり生かしたりしながら、曲や演奏に対する評価とその根拠について自分なりに考え、音楽のよさや美しさを味わって聴くことをねらいとしています。 10月5日 2年 書写書写においては、漢字の行書とそれに調和した仮名の書き方を理解して、読みやすく速く書くことをねらいとしています。 10月5日 サポートルーム教科の目標を生徒の実態に合わせて替えるなど、個に応じた学習支援体制が整っています。 とても学習している姿勢がよいです。 |
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