２泊３日の林間学習も折り返しです。

昨日、磨いた焼き板を使っての「焼き板ペイント」です。
黒々とした木の板に、思い思いの絵や言葉をかいていきます。
一度かいてしまうと消すことができません。

「何をかこうかなあ・・・」悩む子どもたちが続出です。

ハチ高原で２日間過ごした　あんなことや　こんなこと・・・
何にしようかと考えることが、思い出になるかもしれません。

どんな「焼き板」が完成したかは、
明日大阪に帰ってからのお楽しみです。

カレーライスができあがりました！

いろいろあったけれど、ようやくカレーが完成しました。
火加減が難しいので、スープカレーのようになってしまいますが
味は、どうかな？？？？？

みんなで力を合わせて作ったカレー
どのグループのカレーも、ちがった味でおいしい！！

おいしく味わったあとは、
道具がきれいになるまで、協力してみがきます！！
宿舎の方に、ＯＫをもえらたら、これで終了です（＾＾）

２日目のお昼ごはんは、自分たちでつくるカレーライスです。

まずは、作り方を、宿舎の方に教えていただきます。

野外炊飯で大切なことは、まきを使って加熱するということです。
割りばしと新聞紙から、細い木々に着火させます。
そして、徐々に太いまきに火をつけます。
しっかりと火がつくようにすることが野外炊飯のポイントです。

そして、
林間学習でつくるカレーライスのポイントは、野菜を薄く切ることです！
自宅でガスを使って煮るようには、ぐつぐつと煮ることはできません。
できるだけ少ないまきの量で、加熱するのが大切です。
ですから、野菜は、薄くです！

それぞれグループで、野菜を洗って切る担当、火を起こしまきを燃やす担当、
ごはんをといで炊く担当・・・・。
宿舎のみなさんや先生に、アドバイスをもらって悪戦苦闘しました。

「ごはんをつくるのって、目がいたくなるね〜」
（煙と玉ねぎは、子どもたちを悩ませます。）

この夏、記録的な猛暑が続いており、各地で熱中症等の被害が出ています。
本校では、子どもたちの体調面に配慮するため
７月２５日（水）より、次のようにプール開放の変更をいたします。
(８月３日まで）

○高学年の開放　９：００〜９：５０　➡　９：００〜９：３０
○特別水泳指導　１０：００〜１０：５０　➡　中止
○低学年の開放　１１：００〜１１：５０　➡　１１：００〜１１：３０

※変更点
◇高学年・低学年のプール開放時間を３０分間とします。
（開始時刻は変わりません。）
◇特別水泳指導は中止とします。
（高学年の開放の時間に参加してください。）

◆プールサイドに、水筒を持って、参加してもらいます。
◆図書館開放は、予定通り、９：００〜１２：００まで行います。

高原から林を抜けて、宿舎にもどってきました。
途中の池では、落ちそうになりながらも、高原の湧き水を手ですくっている子どももいました。
宿舎に着くと、みずみずしくておいしそうなスイカが待っていました。
（宿舎で待機していた先生が切りました。どのスイカも同じ形に切る方法があるんですよね。）

早速、みんなでスイカを食べました。
もちろん高原ですから、スイカの種は、豪快に自然に返します！