６年生〜その2

民族講師の先生にきていただき、韓国朝鮮の遊びや楽器の体験をさせていただきました。６年生〜その1

円の魚をにじみや、スタンピングを、使って表しました。

3時間目の社会科で学習した伝統工芸品に刻まれたマークにちなんで、４時間目は、図画工作科で、自分の伝統マークを作成しました。

ボールのようなまるいかたちの特徴を考えました。