１７日（土）、九条南小学校に於いて、五校園人権成人講座「スマホ時代の現状と対策」が開催されました。ネットの特性や問題点、家庭でのルール作りや最新のフィルタリング機能の解説など具体的でわかりやすい研修会でした。運営を担当いただいた成人・人権委員会のみなさま、参加いただいた保護者のみなさま、お疲れ様でした。

６年生代表のあいさつに合わせて、全員で朝の挨拶を行ったあと、校長先生のお話と当番の先生から２４日（土）の「秋のみのり発表会」の練習に関連付けて、今月の生活目標に関するお話がありました。
○１１月の生活目標
　「廊下や階段を正しく歩こう」
○学校長講話（要旨）
・先週のこども新聞に「炭の正体」という記事がありました。作り方や色々なお話がのっており、先生も初めてのこともたくさん載っていました。そのうちの一つ。炭で書かれた文字がどのくらい残るか知っていますか？　１０００年以上だそうです。たくさんのものが残っていますね。
（「何年だと思う」との問いかけに対して、「１００年」、「１億年」、「ずっと」との回答を挙手をして言ってくれました。）
・さて、次の質問です。講堂の正面右手に炭で書かれた文字の立派な額があります。難しい字ですが「九条校」と書かれています。明治の初めに本校が開校した頃の大阪府知事が書かれたものです。随分と古いものですね。みんなで大切にしましょう。
（※明治４年から１３年の間、大阪府知事を勤められた、渡邊昇第四代大阪府知事の書です。）
・最後に、画面に映していますが、ボランティアのお話をします。地域や保護者の方々が、朝や放課後にみんなの登下校の見守り活動を行ってくれています。みなさん、自分の時間をみんなの交通安全の為に使ってくれています。感謝の気持ちを込めて、ご挨拶をしましょう。みんなが先週、頑張ってくれた、「大阪マラソンクリーンアップ作戦！！」や「赤い羽根共同募金」も立派なボランティア活動です。これからもやっていただいている方々に感謝しながら、私たちも頑張りましょう。

昨日、４年生と５年生が山下先生から直接、ご指導をいただきました。児童のみんなも熱心に取り組み、合奏も合唱も更にレベルアップできたと思います。
※上が４年生、下が５年生で合唱の練習風景です。４年生と５年生の合奏ではドラムセットも使用します。

３年生の音楽の研究授業の後、今年度、ご指導をいただいている山下先生にご参加いただき、研究討議会を行いました。山下先生には研究授業についてご講評いただくと共に、「秋のみのり発表会」の合唱や合奏に向けてたくさんの助言をいただきました。来月の２年生の研究授業にもご来校いただき、ご指導いただく予定です。引き続き、全校で音楽の授業の研究を進めていきます。
※討議会後にも担任の先生たちが「秋のみのり発表会」の指導内容について個別に指導していただきました。

昨日〔１１月１５日（木）〕の５校時に音楽の研究授業を行いました。リコーダーを中心に２グループに分かれて練習し、それぞれの演奏を聴き、感想を発表し合いました。最後は全員で合奏し、一人一人、ワークシートに感想をまとめて振り返りを行いました。「楽しくえんそうできたかな？」の問いに対して、大半のこどもたちが「◎」で答えていました。
※今回の授業で演奏された曲「パフ」は今月２４日（土）の「秋のみのり発表会」で演奏されます。お楽しみに！