【学校教育目標】『心豊かに力強く生きぬく子どもの育成』〜夢や志を持ち、一人ひとりが輝く学校〜をめざして!
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3年「ご当地キャラに年賀状を書こう!」2
3年「ご当地キャラへ年賀状を書こう!」
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12/13(木) ふれあい集会「登下校の安全に気をつけよう」
12/12 学習園から「菅だより」
図書館「校長先生おすすめの本」
図書館「読書活動」
12/12(水) 1年「なわとび運動」
12/11 4年生「フッ化物塗布」
12/12 今日の給食 「冬野菜のカレーライス」
12/11 早朝なわとび集会(高学年)
バスケットボールゴールの修理が完成しました。
3年体育「なわとび運動」
12/10(月) 全校朝礼「失敗から学ぶ」
12/7 「漢検チャレンジ」
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残暑お見舞い申し上げます。
本校では、児童が郵便局からいただいた「かもめーる」でご当地キャラに暑中見舞いを出しました。その後、ぞくぞくとお返事が返ってきています。今日は「しかまろくん」〈奈良市)から、3人の児童に残暑お見舞いが届きました。東成郵便局の方にお聞きすると、お返事があるのはとても珍しいようです。
8/31 「シャボン玉飛んだ」 1年
校庭から歓声が聞こえてきました。行ってみると、1年生がシャボン玉を飛ばしていました。うちわのフレームでとても大きなシャボン玉をつくることができました。中には3階建ての校舎を超えていくシャボン玉もあり、大きな歓声があがりました。
児童のおすすめの本
児童が読んだ本の中から、おすすめの本を紹介しています。短い文章でわかりやすいですね。
2年図書館での読書活動
2年生が図書館で読書活動をおこなっています。この本と嬉しそうに見せてくれた児童は『続々残念ないきもの事典』を手にしていました。めいめいにお気に入りの本を手に読書の幅を広げています。
本校では読書活動を推進していますが、それに伴って本のメンテナンスがたくさん生じます。そのため、毎週、木曜日に図書館補助員の方に来ていただいてたいへんお世話になっています。(写真)「みなさん、本を大切にしましょう。また、元にあった場所に返すなど、図書館のルールを守りましょう。」(学校長)
8/30(木) 読書タイム
朝の始業時前15分間は「読書タイム」があります。担任がいなくても静かに読書する児童の様子です。
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