☆KAMINO151 作品展に向け、ラストスパートで作成中!ご期待ください!☆

4年生 理科 空気をあたためると・・・

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いよいよ実験。
空気をあたためると体積が大きくなることを学びました。

あついお湯にへこんだマヨネーズの容器を温めると、ふくらみ、氷水につけるとへこみました。また風船やシャボン玉を使った実験をしました。

試験管の上部にシャボン玉をつけ、温めるとふくらみ、子どもたちからも「すごーい
!」「ほんまに体積大きくなってるのわかる!」と実感できました。

楽しく安全に実験しております。

4年生 みんなで使う理科室

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理科室の使い方、そして加熱器具を使用する際に注意する点を学びました。

その後、マッチをすったり、ガスバーナーやアルコールランプを使用しました。
安全に実験できるように、机の上をきれいにし、加熱器具を真ん中に置き、ぬれぞうきんを用意し、換気し、椅子を片づけ、、、などと注意することが多いのですが、みんなしっかりできていました。

次回からはいよいよ実験に入っていきます。

4年生 跳び箱

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台上前転がとても上手になりました。
全員でテストをした後に、開脚とびをしました。
台上前転で培った美しい演技が開脚とびでも活かされていました。

12月はボール運動です。
運動場でミニサッカー、講堂ではバスケットボールをしていますので、またお伝えします。
お楽しみに!

Do you like English? その2(1年生)

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12月4日(火)「かみのイングリッシュ」その2 です。

Ten little monkeys の歌で、動きをつけて体も使って英語を楽しみました。

最後には 英語の絵本を読んでもらいました。

次回は、1週間後の11日(火)です。
ニコニコ笑顔で See you ! See you next time! とご挨拶を交わしましたよ。
楽しかったですね!!

Do you like English? その1(1年生)

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12月4日(火)4時間目(1−2)・5時間目(1−1)に、「かみのイングリッシュ」の外国語の時間がありました。アメリカ出身のAdam先生に来ていただきました。

Do you like 〜? Yes I do. の受け答えに数や色の言い方を交えて、
楽しく教えて頂きました。

Feeling (楽しい・悲しい・疲れた・怒った・眠い)の表現もみんなでジェスチャーゲームをしました。 
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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