「円に内接する四角形の性質」について学習しました。
　授業のはじめには、前回授業の、円周角の定理、直径に対する円周角、弧と円周角を復習しました。その後、授業プリントを使って問題を解き、理解を深めました。「円に内接する四角形の性質」（向かい合う角をたすと１８０°になる）を証明するにあたって、これまで習ったことを用いて導き出せるようにしました。
　なお、本日の授業には、教育委員会より指導助言にお越しいただきました。

　体育館でバスケットボールをしています。　授業のめあては「マンツーマンディフェンスを実践する」です。２対２や５対５のゲームでマンツーマンディフェンスを意識して実践しました。
　けが予防のため体が温まるように、また基礎体力が向上するように、補強運動を授業のはじめにきちんとしています。

　１年生の数学の授業では、これまでに学習した内容を活用しての応用問題に挑戦。グループごとに意見交換し解決に向けて集中して取り組んでいました。
　なお、本日の授業には、教育委員会より指導助言にお越しいただきました。

　今日から、保護者にお越しいただき、２学期のまとめの懇談が始まりました。今日は３年生のみですが、明日からは全学年で行います。限られた時間ではありますが、１年の締めくくりとともに、新しい年を夢や希望、目標をしっかりともってスタートするための懇談です。３年生は卒業後の進路を決定することも大切な話題の一つです。
（写真は左から３年１組、２組、３組の様子です。）

　「和風な文字・和風な文様」の単元をしています。色を塗っていくなかで、自分の好きな色は？という問いかけをしながら作業しました。リピテーションやグラデーションを確認して、色鉛筆で丁寧に着彩をしています。一人ひとりの個性ある作品が仕上がりつつあります。