７月１４日（土）３７度の猛暑の中、浪速公園野球場で第５８回大阪中学校軟式優勝野球大会１回戦が開催され、本校野球部が川西中学校と対戦しました。
　初回に１点を先行、その後、再三のピンチをしのいできましたが６回裏に同点に追いつかれました。しかし、最終回７回の表に再び１点を取りリードしましたが、再び同点に追いつかれ、タイブレークの延長戦に突入しました。
　無得点に終わった延長８回の攻撃のあと、相手の４番バッターにサヨナラヒットを打たれ、力尽きました。
　酷暑の中、ひたむきに頑張る野球部員の姿に感度しました。素晴らしい、心に残る熱戦を繰り広げてくれた両チームに感謝です。
　また、暑い中、子どもたちの応援にかけつけていただいた野球部の保護者をはじめ、ご家族、地域の皆さまに感謝申しあげます。そして、大きな声で応援し、試合を盛り上げてくれたサッカー部の皆さん、ありがとうございました。
　この試合の経験が、これからの人生の大きな力になると思います。

　７月１３日（金）２〜４時間目、２年生の進路学習で招いたヒューマンキャンパス高等学校大阪学習センターの川島浩先生に来ていただき、３年生を対象としたＳＰ（サブ・パーソナリティー）トランプを活用した進路学習を各教室で行いました。
　川島先生から全員にＳＰトランプが配布され、５２枚のカードから自分のパーソナリティーに合った１０枚のカード（サブ・パーソナリティー）をそれぞれが選びました。

　選んだカードを配布されたプリントに書き写す作業からスタートです。
　「ダイヤ」「ハート」「スペード」「クローバー」の絵の上に選んだカードの数字を書き写します。
　記入された数字の配置は人それぞれです。
　転記ができた時点で公表タイムです。先生方も参加して、選んだカードをお互いに確認しあっていました。

　川島先生の解説のはじまりです。
　選んだカード（サブ・パーソナリティー）の絵柄が最も多いのが、自分のパーソナリティーです。
　ダイヤ…仲良くしたい、好かれたい「友好家」「イエスマン」
　ハート…ほめられたい、目立ちたい「社交家」「目立ちたがり屋」
　スペード…自分で決めたい、やりとげたい「実践家」「独裁者」
　クローバー…きっちりしたい、安心したい「理論家」「理屈屋」
　選んだカードから導き出される自分のパーソナリティーに一喜一憂しながら、川島先生の解説に引き込まれていきました。

　今回のテーマは進路決定に向けての「効果的な学習方法」です。
　川島先生から、それぞれのタイプに応じた目標設定の方法と効果的な学習スタイルについて教えていただきました。
　また、スランプに陥りそうな時の危険サイン、その脱出方法についてもアドバイスしていただきました。
　最後に、進路決定に向けての８か月、階段を一歩一歩着実に登っていくように、自分のパーソナリティーに応じた学習方法で頑張るよう激励の言葉をかけていただきました。そして、最も重要なキーワードは『目標』と教えていただきました。
　今日の授業を参考にして進路について家族・先生方とよく話し、それぞれが自分の個性に応じた頑張りを見せながら、目標を達成して欲しいと思います。