理科の実験をしました。
　
　今回は、気体検知管を使って、ものが燃える前と燃えた後の酸素と二酸化炭素の濃度を比べました。初めて触る気体検知管にみな、興味津々でした。
　
　燃える前と後の酸素の濃度から、ものが燃えるには、酸素が必要だということがわかりました。
　
　次は、酸素と二酸化炭素のはたらきについて調べていきます。

　生活科の授業で、ミニトマトを植えました。一人ずつ、ポットから丁寧に移し、土をかけて、水をやりました。これから毎日、水やりをしたり、生活科の授業では、観察カードを書いたりします。大きく育って、おいしいミニトマトができるまで、大事に育ててほしいです。

　修学旅行の活動班を決めました。
　
　各活動場所で、班リーダーを中心に楽しんで活動してほしいと思います。
　
　16日からの修学旅行が待ち遠しいです。

　どの班もおいしくできました。どの子も完食していました。休みの日にお家の人も一緒にチャレンジしてみてもいいかもしれませんね。最後の片づけも協力してできました。

　家庭科で「ゆで野菜」の調理実習をしました。卵とほうれん草をゆでました。初めてつかう包丁にみんな緊張してました。怪我せずに調理することができました。