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社会見学(3) 6年生

午後はピース大阪の見学をしました。「戦争の悲惨さ」「当時の暮らし」「大阪の様子」など、教科書や資料集では知ることができないことまで見て回ることができました。それぞれワークシートを使って、真剣に調べていました。途中で「十六地蔵物語」という大正区と関係のある話も見ることができました。「戦争」について知ることで、「平和」について考えていきたいです。
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社会見学(2) 6年生

企業家ミュージアムを見学後、ピース大阪の近くまで歩きお昼ご飯を食べました。歩いている時から「お腹すいた」とたくさん声が聞こえていたので、あっという間に食べ終わり、少し早めにピース大阪の見学をし始めることができました。
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社会見学(1) 6年生

「キャリア教育」の一つとして、企業家ミュージアムへ行きました。
企業家の努力や苦労、志や創意工夫したことなどについて説明を聞きました。いろいろな人を調べて回ったので、学校で詳しくまとめたいと思います。「企業家精神」を学ぶことで、「これからの生き方」や「働くこと」について考えるきっかけにしてほしいです。
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大正東中学校見学 5・6年生

部活動の見学と学校生活の説明を聞きに、大正東中学校へ行きました。
6年生にとっては、もうすぐ始まる中学校生活に向けて気持ちが高ぶっているように見えました。5年生も興味津々で話を聞いていました。
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11月の「ふわふわの木」

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 11月の「ふわふわの木」です。
 先月、220個のリンゴの実が…と言っていたのですが、今月はなんと、389個の実がなりました。貼るところがなくてはみ出していたりと、うれしい悲鳴です。
 内容を見ると、「おはよう!」「ありがとう」など心が温かくなるような言葉がいっぱい。中には、「給食のときに大おかずを持つのを手伝ってくれてありがとう」「上垣先生が忙しそうにしていたので手伝ったらありがとうと言ってくれた」など、その情景が目に浮かぶような内容も見られました。そして「校長先生にありがとうと言ってもらった」の内容に、「さて、いつどんなことで言ったのかな?」と頭の中に?マークが。
 そこで、今週の朝会で子どもたちに、枚数の報告をするとともに、今月は内容がよくわかるように、『相手に伝える』ということを考えて書いてみましょうと提案しました。
 12月の木にはどんな実がなるでしょうか?とっても楽しみです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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