１２月６日（木）２時間目、１年２組から楽しそうな声が聞こえてきました。覗いてみますと子ども達が順番に箱を選んで２〜３個持っていきます。算数の形の学習かなと思いましたが、図画工作でいろいろなはこを組み合わせて何かを作っていくようです。ロボットになるのでしょうか？乗り物になるのでしょうか？子ども達の創造力から何が生み出されるのでしょうか。

１２月６日（木）臨時の児童集会がありました。児童会の代表からろうか・階段の歩き方や教室での過ごし方について劇でわかりやすく全校児童に伝えていました。また児童会では、安全・安心に学校で過ごすための注意喚起のビデオや本を作ったことを紹介していました。

１２月５日（水）とうふハンバーグ、スープ煮、スライスチーズ、パン、牛乳

１２月５日（水）大阪市小学校学力経年調査が始まりました。

１２月５日（水）過日の児童集会で健康員会から発表のあった標語が保健室に掲示されました。「てあらい　うがいで　ぴっかぴか　げんきな　いずひが　つくろうぜ」でインフルエンザや風邪に負けない学校にしたいですね。