今日は写真や画像を組み合わせて動画を作っています。BGMなんかも合わせてみたり、セリフをつけてみたりと楽しみながら取り組んでいます。

講堂に何やら怪しい集団が・・・。
この正体は喜連東小学校の「タスケタインジャー」です。
保健室に行く前に、自分でできることはないかな？と分かりやすく教えてくれる正義の味方。
大切なお話をおもしろおかしく観せてくれた保健委員会のメンバーに拍手！

遠近法を使い、窓からの景色を描きます。色の濃淡、線の太さ等を工夫しながら、思い出の景色を描きあげます。

将来の夢やなりたい職業を、英語で伝え合います。
「ジャンケンゲーム」も盛り上がり、子ども達は意欲的に英語に慣れ親しんでいました。

　１１月５日（月）、1年生はタチョナの方々を講師にお招きして、鑑賞の学習を行いました。
　普段は、大阪府立江之子島文化芸術創造センター（enoko）に所蔵されている芸術作品を今回貸し出していただき、実際に目にしながら、作品を鑑賞するポイントをわかりやすく教えていただきました。
　「ここって動物のかたちみたい！」
　「このカーブはジャンプ台に見えるね。」
　「正面を向いてるのかな？横を向いてるのかな？」
　鑑賞に、「正解」はありません。自分たちが感じたこと、よく見て発見したことを発表し、友だちの意見にも、「へぇー！そんなふうにも見えるんだ！」と、耳を傾けていました。