１０月は火曜日の朝、１時間目の前の８時３０分から大なわタイムとして全校児童で大なわとびをしています。昨年度は冬にまとめておこなっていた体力アップの取り組みを今年は年間を通してと考えておこなっています。
　低学年は大なみ小なみ、高学年は八の字とびと、学年に応じた跳び方で取り組んでいます。１０月も終わりになり、ずい分うまく跳べるようになってきました。来週11月6日で朝のこの取り組みが一旦終わります。これからは休み時間や放課後の時間に取り組みを続けて、体力向上につなげてほしいと思います。

今日の２時間目にダブルダッチの出前授業がありました。
まずは、パフォーマンスを見せてもらい、「おぉぉー！！！」の声が！
子どもたちのダブルダッチへの関心は大きく高まっていました。
今、学校でも毎週火曜日に大縄タイムがあり跳ぶことには
慣れている６年生だったはずなのですが...。
なかなかタイミングをとることが難しく苦戦している様子でした！
しかし、ここで諦めないのが今の６年生!
自分たちでしっかりタイミングを見計らい跳ぶことに成功！
友だちとハイタッチする姿も見られ楽しんでいました。

修学旅行前に学年でクラスで
一致団結する姿が見られ来週が楽しみです。

　２年生は２時間目図画工作科の「ワクワククッション｝に取り組みました。用意した材料を使い、保護者の方々にも協力していただき、素敵なクッションになりました。

　６年生は図画工作科で粘土を使って将来の自分を表現しました。自分のポーズを考え、関節の曲りに気をつけて芯材で骨組みを形作り、粘土で肉付けをしていきました。色付けして作品が完成するのが楽しみです。

　５年生の音楽科では「威風堂々」「キリマンジャロ」などの曲を和音の響きを感じながら合奏しました。国語科では熟語がどのような組み立てでできているのか、成り立ちについて学習しました。社会科では工業の学習で、環境に配慮した製品などこれからの車に必要なことついて考えました。