小学校6年生国語の授業です。
今日は漢字の書き取りテストから始まります。10分間出題範囲を繰り返し練習確認します。
そして、テスト開始。先生の発する言葉を聞き回答用紙に答えていきます。
練習の成果があり、迷うことなくすらすら回答していきます。
今日の記憶は短期記憶。今後は、機会あるごとに習った漢字を積極的に使っていくことで長期記憶として定着するでしょうね。

5月31日の全校朝礼です。
昨日から雨続きです。梅雨入りしたかの感じですね。

体育館での集会の体型が変わりました。より生徒との距離を近づけるためのものです。

【連絡です】
1…6月4日（月）は、完全更衣です。
2…明日は、検尿です。
3…本日午後から眼科検診です。

青葉ハイキングが雨天延期となったため、その分、今日の昼食は各寮で頂きました。
男子寮のカレーライスの量の多さに驚愕です。毎日これだけの食事を取っているとは?

彼らのエネルギーの源は、この食にあったんですね。

年上の図書館開館日でした。

たくさんの三年男子が本を借りて帰ります。野球部員が野球の本を返し、また別の野球の本を借りていました！

野球に夢中になり、上手くなりたい一心で本を読む。イメージづくりやモチベーション向上に多いに参考になるでしょうね。

あとは、その知識等を技術習得のためにどれだけ正しく反復するかが大切でしょうね。

三年女子の理科の授業です。

天体の種類についての学習です。女子の好まない分野でしょうか？
8つの惑星について、水金地火木・・・？
と聞かれても関心が低いようです。

しかし、少し話題をセーラームーンに向けると、テンションが上がってきました！

木星はジュピター、 金星は ヴィーナス、水星は？・・・

理科の先生は漫画セーラームーンにも精通していました。