6年生は、理科の学習をしていました。
「大地のつくりと変化」のテストのまちがい直しをしていました。

　5年2組は、総合的な学習の時間を使って、調べ学習をしていました。
国語の「和の文化を受けつぐ」を発展させ、自分で調べるテーマを決めて本やタブレットを使って学習していました。

　5年1組は、国語の学習をしていました。
「和の文化を受けつぐ　ー○○をさぐるー」を書き始めていました。
原稿用紙4枚を目標に、自分で決めたテーマについて書いていきます。

　4年生は、体育館で高跳びをしていました。
　高さを変えて挑戦し、見事に飛び越せたときには、大きな拍手と歓声で喜び合っていました。

　3年2組は、図画工作の学習をしていました。
紅葉した落ち葉を見ながら、絵の具でていねいに描いていました。