３年生は、進路学習として「面接の受け方」を行っています。
入学試験には、多くの学校で面接が実施されます。普段の学校生活での言葉遣い・あいさつ・態度があらわれます。
一日一日をしっかり大切に過ごしましょう。

本日６限目に、１年４組の国語で公開研究授業を行いました。
「がんばる先生支援事業」として「国語科で育む主体的・対話的に読みを深める授業」をグループ研究しています。
たくさん来ていただいた先生方には、この学びを研究協議して各校に持ち帰っていただきます。
生徒たちの学びがよりよいものになるように、先生たちも研修しています。

２年生の美術の授業では、「気持ちを包むラッピング」のデザインが完成してきています。
ポスターカラーや色鉛筆など、自分なりに工夫した塗り方で、作っています。
どんなラッピングができるか楽しみです。

１年生の保健の授業では、「ストレスへの対処と心の健康」を学習しています。
保健分野では、生涯を通じて心身の健康の保持増進をめざし、明るく豊かな生活を営む態度を養うことをねらいとしています。
班学習で、お互いの考えを伝え合い、発表しています。

本日、来年度開講する水都国際中学校・高等学校の先生方が、本校の授業等を見学に来られています。
１年生の理科の授業では、「気体の作り方」の実験を行っています。
それぞれの物質から発生した気体を集めた試験管に線香を近づけています。
激しく燃えたり、ボッと音を立てたりしました。何の気体でしょうか？