今日２年生の１・２・３組は、生活科の学習で「おいもパーティー」（家庭科室）をしました。明日は４・５組がパーティーをする予定です。
　先日、学習園で育てた“さつまいも”を、子どもたちは掘り出しました。たくさん収穫できて大喜びでした。
　今度は、担任の先生たちが下準備してくれた“さつまいも”をホットプレート（家庭科室）で焼きました。ホットプレートに“さつまいも”をのせ、両面がきつね色になるまで焼きました。ドキドキしながら焼いていたようですが、フライパン返しを上手に使いながら、がんばっていました。
　自分たちが作った“おいも”を食べた子どもたちは、「すごく、おいしい。」「もっとたくさん食べたいよ。」「おうちの人にも食べさせてあげたいな。」・・・など、笑顔いっぱいに話をしてくれました。
　子どもたちは作り方を覚えていると思います。ぜひ、おうちでも一緒に「おいもパーティー」にチャレンジしてみて下さい。子どもたちは、はりきってがんばってくれると思います。
【発信：教務】

　今日６年生は、今までの外国語活動で培ったコミュニケーション力を生かしてインタビューをするため、高津中学校のお兄さん・お姉さんに会いに行きました。中学校では１年生が代表して、子どもたちを迎えてくれました。
　あいさつの後、ウォーミングアップで歌を歌いました。クラブの紹介もありました。
　いよいよインタビューが始まると、子どもたちは緊張ぎみだったようですが、３人１グループに分かれて、中学生にインタビューをしていきました。
「How are you？」
「What's your name？」
「What do you want to be？」
・・・・
　中学生のお兄さん・お姉さんは、子どもたちの質問をていねいに、こたえてくれました。
　今日は、中学生にインタビューする活動を通して、英語表現に慣れ親しむことができたのではないでしょうか。中学校へ進学すると本格的に英語の学習をすることになります。これからの英語の学習もしっかりがんばって、力をつけていってほしいです。
【発信：教務】

　今日の２時間目、２年生と３年生は「ふれあい清掃」を行いました。
　２年生は真田山公園（真田山グランド南側）を、３年生は宰相山西公園（陸軍墓地の北側）を清掃しました。
　子どもたちは、ふだんよく遊んでいる公園をキレイにしようと、落ち葉を中心にゴミをいっぱい集めていました。
　地域の一員として、自分たちが使っている公園をキレイにすることは、とても大切なことだと思います。これからも、進んでキレイにしていこうという気持ちを持ち続けてほしいです。
　おそくなりましたが、お忙しい中、お手伝いにかけつけて下さった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
【発信：教務】

　今日は教職員の授業研究会があり、２年生の体育科の学習を本校の教職員が参観しました。
　２年生は、「サークルまとあてシュートゲーム」（ボール蹴りゲーム）の学習をしています。今日は“いろいろな作戦でゲームを楽しもう”と、めあてを決めて、がんばっていました。
　音楽に合わせて準備運動をしたあと、的当てゲーム・パスゲーム・ボール当てゲームを２チームずつローテーションしながらチームで練習をしました。お互いに声かけをしながら、がんばっていました。
　練習のあと、作戦タイムをとってからゲームをしました。立てた作戦を積極的に試しているチーム、友だちを励ましながらがんばっているチーム、的に当てるコツをアドバイスしあいながらボールを蹴っているチーム・・・など様々でしたが、みんな楽しそうに活動していました。得点できたときは、笑顔いっぱい喜んでいました。
　学習の終わりには、友だちの良かったところを、たくさんの子どもたちが発表していました。友だちの良いところを認め合えることは、本当にすばらしいことだと思いました。体育以外の場面でも、協力しあうことができる一人ひとりであってほしいです。
【発信：教務】

　４年生は社会科の学習で、地元である大阪について調べています。
子どもたちは各グループごとにテーマを決めて、調べたい内容をしぼりこんでいました。今日はパソコン室に行き、自分たちのテーマごとに調べ学習をしました。
　子どもたちは各グループで協力しながら、大阪の地名の由来、大阪の名産物や特産物、大阪の農業・工業・商業、大阪の歴史・・・などを一生懸命に調べて、ノートにまとめていました。
　自分たちが住んでいる大阪について興味をもつことは、とても大切なことだと思います。今回の学習を通して、たくさんの新しい発見もあるでしょう。わたしたいの住んでいる大阪を、もっともっと好きになっていってほしいです。
　各グループが調べた内容について、どのように発表するかは、これから決まってくるようですが、どんな発表になるのか、楽しみにしています。
【発信：教務】