先生の見本を見た後、子ども達は活動に取り組みました。

なかよし学級では、研究授業としてプログラミング学習をしました。
はじめに「にんげんプログラミング」と題して、グループにわかれて通過ポイントを設定し、実際に自分たちがプログラム通りにマップを進む活動をしました。

６年生によるアピール文の発表の様子です。
オリニフェで学んだことや感じたことなど、６年間のことを思い返しながら、心をこめて６年生の子どもたちは発表していました。
最後に全員で舞台に登場し、挨拶をしました。見ていた子どもたち、参観に来られた保護者の方々、教職員から、われんばかりの拍手がオリニフェの子どもたちにおくられていました。

サムルノリの発表の様子です。

高学年による「劇とサムルノリ」の様子です。
サムルノリとはケンガリ・チン・チャング・プクを用いた韓国の現代音楽のことです。みんなで息を一つに合わせて演奏し、演奏の中には、「ボナ」と言われる皿回しのようなものや「サンモ」と言う帽子回しにもチャレンジしました。