本校では、昨日より“あいさつ週間”となっています。先生方や児童会の子ども達が登校してきた仲間たちに元気よく挨拶しています。お互いに気持ちのよい挨拶を交わすと、その場の雰囲気もパッと明るくなります。正門だけでなく、あいさつ週間だけでなく、本校ではお互いの心を晴れやかに元気づける『あいさつ』を大切にしていきたいと思います。

本日、算数の時間の４年生が分度器や三角定規を使って、真剣に問題を解いていました。何の問題か、おわかりでしょうか？分度器や三角定規で角度を正確に計る学習です。けっこう、難しくなる４年生の算数ですが、この熱心さがあれば大丈夫だと思います！

本日の６年生の調理実習で豆ごはんを作りました。ここで使った豆はただのエンドウ豆ではありません。有名な古代エジプトの王ツタンカーメンも食べたと伝えられる種類のエンドウ豆なのです。本校の出野先生がお知り合いから譲りうけた、このエンドウ豆の苗が見事に育って、本日の豆ごはんとなりました。ごはんまでほんのりピンク色に染まると共に、お味の方も最高でした。

入学して、早くも１か月半が経った１年生の授業をのぞきました。下校時間がそろそろおとずれようかという時間でしたが、子ども達は元気で楽しく学習しています。「め」という字の練習でしたが、みんなはお手本を見ながら真剣そのもので書き込んでいます。この姿勢は１年間ずっと続けば、素晴らしい成果が得られそうです。

３年生が社会で“わたしたちの大阪”の学習をしていました。１組はこれまでの学びの内容についてテストに取り組んでいました。真剣そのもの、一生懸命、学習内容を思い出しながら回答しています。２組は次の時間に行うテストに向けて学習していますが、その中では自分で考えた「これまでにない地図記号」を考えて発表しあうなど、「地図記号は何のためにあるのか？」という深い学びもありました。