６年生は図画工作科で粘土を使って将来の自分を表現しました。自分のポーズを考え、関節の曲りに気をつけて芯材で骨組みを形作り、粘土で肉付けをしていきました。色付けして作品が完成するのが楽しみです。

　５年生の音楽科では「威風堂々」「キリマンジャロ」などの曲を和音の響きを感じながら合奏しました。国語科では熟語がどのような組み立てでできているのか、成り立ちについて学習しました。社会科では工業の学習で、環境に配慮した製品などこれからの車に必要なことついて考えました。

　４年生は体育科のタグラグビーの学習で、慣れない楕円のボールを後方に送ったり、相手をかわして走ったりと難しそうでしたが楽しく取り組んでいました。外国語活動では時間のたずね方や答え方を会話を通して楽しく学習しました。算数科ではおよその数をつかって合計金額の見当のつけ方を学習しました。

　３年生は音楽科の学習で「富士山」をみんなで歌ったり、「山のポルカ」のリコーダー演奏をしたりして旋律の特長や音の響きを感じ取る学習をしました。３年生から始まったリコーダーですが、ずいぶん良い音が出せるようになってきました。

　１年生は２時間続けて図画工作科の「ごちそうパーティーをはじめよう！」に取り組みました。粘土でおいしそうなおかしやケーキができあがりました。