つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

資料の調べ方『算数科(6年生)』

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積極的に自分の考えを発表することができています。友だちの意見も聞くことができています!落ち着いて学習できています。素晴らしい!さすが6年生ですね!どの学年も見習いたいものです。

寒さに負けるな!『体育科(2年生)』

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ボールけりゲームをしています!
しっかり体を動かそう!

小物入れが仕上がりました!『図工(3年生)』

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出来上がった作品の鑑賞会をしました。
「何を入れようかなあ?」
「どこに置こうかなあ?」

給食が始まりました。

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今日はパンです。

自主的に活動しよう!

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四年生は自分たちで学級の掲示を行っています。教室の学習環境を整えることはとても大事です!
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