廊下を通ると、みんなヘッドホンで何かを聴いている様子。よく見るとタブレットとつないでいます。
絵を見て自分で作ったお話を朗読し、それを録音したものを聴いていました。うまくできたか確かめていたのです。
素敵なお話がたくさんできることでしょう！

読書タイムの後は、英語活動・フォニックスです。

歌ったり体を動かしたりする、アルファベットジングルする、物語を視聴する、聴こえた単語を書き込むなど、各クラスさまざまな活動に取り組んでいます。