一見すると図工科のようですが、国語科の「ヨットカーの作り方」の単元で、実際にひとりひとりヨットカーを作りました。
先週金曜日は風も吹いていましたので、今日は一度みんなで遊んでみよう！ということで外に出て遊んでみました。

あまり風のないときはうちわであおいだり、息を吹きかけたりして進めていましたが、一度風が吹くとみんなのヨットカーが一斉に動き出し
「わあ！めっちゃ進んだで！」と歓声が上がっていました。(2年）

昨年に引き続き実施する「赤ちゃん先生」。
　１０月１０日（水）、そのプログラムの第１回目を開催しました。

４学級を１２グループに分け、それぞれに１名の赤ちゃん先生とママ講師が入ります。

自己紹介の後は、
グループごとに、直接赤ちゃん先生とのふれ合い、ママ講師から育児の大変さや難しさについていろいろな話を聞きました。
また、日ごろ使っている小さな小さな服を見たり、赤ちゃんと自分の身体を比較したりすることを通して、大きく成長している自分にも気づいたようでした。

赤ちゃんを抱いたことのない児童は、おっかなびっくり。でも、屈託のない赤ちゃんの反応にすぐに打ち解け、キラキラと目を輝かせていました。
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年）

最後は、赤ちゃん先生を囲んで「手をつなごう」の大合唱です。

これから続く計５回のプログラム。
赤ちゃん先生から子ども達がどんなことを学び、どんな成長を見せてくれるのか楽しみです。次回は１１月７日（水）に開催します。 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年）

今日の１５分休み
いつ雨が降るかわからない空模様でしたが、雨が降る前にたくさんの子どもたちが遊んでいます。

ドッジボールや鬼ごっこ、遊具での遊びと様々です。

全員遊びをしている学級もありました。

本校では、児童の体力向上のために、「休み時間の活動や遊びの工夫を行う」ことを今年度の目標としています。

　児童につけたい体力に応じた遊びを担任も入って行うことで、体力の向上を目指します。今日は３年１組が長なわをしていました。

体を動かすのが得意な子も、そうでない子も、みんなで楽しみながら体力づくりができればいいですね。　　（教務）

本校では、水曜日の朝は「読書タイム」
　読書の習慣化のために教室で読書をする時間を設けています。

また、月に一度、保護者や地域の方々で結成するボランティアグループ『えほんばたけ』さんが各学年順番に読み聞かせを行ってくれています。

本日10月10日（水）は６年生の「読み聞かせ」です。
　　
さすがに６年生に読み聞かせる本は、絵本というより文字の多い抽象的な内容のお話です。

　自分で読むのとはまた違った発見があったことと思います。

『えほんばたけ』のみなさん、ありがとうございました。　　（教務）