２年生の英語はC-NETの先生と「Man to Man」の「Speaking Test」。
　まずは、教室でデモンストレーション。（写真：右上）
　その後、一人ずつ隣の教室に移動し、このテストを受けます。
　誰も頼れない中で、自分ひとりで英語で受け答えをします。
　時間は、わずか１分ほどではありますが、教室から出てくる生徒たちの表情からは充実感と安堵感を見ることができました。

　静まり返る廊下に足音が響きます。本日は、３年生の第１回実力テストを行いました。
　試験範囲は、これまでに学習したすべての内容になります。
　授業を通じて、１・２年の復習にも取り組んできましたが、大切なのは自学自習の習慣の確立です。修学旅行を挟んで、20日はチャレンジテスト。
　今日の手応えと反省を生かして、得意な分野を伸ばし、苦手分野の克服に取り組んでほしいものです。

６月５日の給食です。
クインシーメロンの大きさに歓声があがりました。年に１回出るそうです。

全校集会では、今秋から新しく来られたサポーターの先生を紹介しました。学級に入って学習の支援をしていただきます。
大阪市中学校春季総体の表彰をしました。男子バドミントン部、男子ハンドボール部、少林寺拳法部が素晴らしい成績をおさめました。おめでとうございます。
試合には勝ち負けはつきものです。負けから学ぶこともたくさんあります。次の大会に向けて、練習や稽古に励んでほしいと思います。

３年生にとって６月は、実力テスト、修学旅行、チャレンジテスト、期末テストというように忙しい月になります。メリハリのある生活をし、体調を整えてこの1か月を過ごしてください。
２年生は先日の職場体験のまとめをしっかりして、仲間が体験した事業所のことも共有できる報告会にしてください。
１年生は一泊移住があります。いろんな経験ができ学ぶことがたくさんあります。
それぞれの学年にとって、６月は大きく成長できる月にしてください。

　３年生の家庭科の授業で、校区内の幼稚園へ保育実習に行ってきました。
　生徒たちは、３歳児の園児たちと手遊びなどをして緊張をほぐしてから、園庭へ行き、お砂場遊び、フラフープ遊び、おにごっと、おままごとなどして楽しみました。
　保育実習が終わって、お別れのときには、中学生が帰ってしまう寂しさで、泣いてしまう園児の姿が見られました。
　幼稚園のみなさま、ご協力ありがとうございました。