【大きいかずの学習】
　算数の時間に、「大きい数」をブロックを操作して学習しました。一の位と十の位の部屋にブロックを並べ、数の数え方を練習しました。教えあいをする中で、理解を深めることができました。

【手作り凧あげ】
　生活の時間に作った手作り凧で昔遊びをしました。糸の長さを少しずつ長くして空高く凧を飛ばしたり、風の向きを考えて走ったりと、遊ぶうちに“こつ”をつかみ、上手に飛ばすことができました。

　今日の給食は、ご飯、さごしのしょうゆだれかけ、みそ汁、みずなの煮びたし、牛乳です。
　
　みずなは、関西以外では京菜（きょうな）と呼ばれることも多く、京都で古くから栽培されていた京野菜です。一年中市場に出回るようになりましたが、京都では「みずなが並ぶようになると冬本番」と言われるように、本来は寒さが厳しくなる頃が旬の野菜です。今日の給食では、大阪産のみずなを豚肉と一緒に、煮びたしにしていただきました。

算数科の学習は、１０００より大きい１００００までの数の学習をしています。

数の線の「数直線」に３８００の場所を見つけている場面です。
１めもりを１００と読み取るところから始め、３０００から８００が８こ目のめもりとして矢印を指さしています。

３０００と８００を合わせた数や４０００から２００少ない数など、いろいろな見方で表しました。

来週の学習参観は算数科の次の学習「長いものの長さのたんい」を予定しています。保護者の方にも参加していただき、活動をすすめる予定です。ぜひお越しください。

明日は、４０分授業となるため

下校時刻がいつもよりも少し早くなります。

お間違いのないようにお気をつけください(#^^#)

保育所にいって『ざぶとん絵本』をしました。

６年生になるための心の準備を感じました(#^^#)

５年生、いいね！！