「ドレミの歌」を強弱に気を付けながら歌いました。自分たちの歌声を録音したものを聞いて、どこがよかったか、直すところはどこかを話し合いました。
「陽気な船長」をリコーダーでタンキングを意識しながら演奏しました。

「ギコギコクリエイター」の教材で木切れをのこぎりで切ったり、釘を金づちで打って組み立てたりして、使うものや飾るものを作りました。

「ひらがな・すうじノート」のなおしをしています。1ページずつ確認しながら丁寧に仕上げて先生に提出しています。

「新聞の投書を読み比べよう」の学習です。
今日のめあては、「投書を書いてみよう」ということで、自分でテーマを探して意見文を書きました。周りの友達とも意見を交流しながら進めています。

教育実習生が2年生のクラスで算数の授業をしました。
ペットボトルとやかんの水のかさを比べました。