週末です。各学級では一週間の振り返りを行いました。

期末テストや行事も既に終わり、この一週間は、基本的生活習慣を始め、授業態度などをしっかり振り返る機会になったのではないでしょうか。

『二年生では、自発的な挨拶ができてない。挨拶は社会でも必要な大切ものです。意識してやるように』と学級担任から指導がありました。

来週は今年最後の一週間です。今週の反省をしっかり生かしてほしいと思います。

三年生男子体育授業です。
気温7℃　晴れで日差しがあり暖かいように見えますが、今日は風が強く体感温度はかなり低いですね。

ハンドボール授業も学級対抗でゲーム中心に行っていました。活動している生徒の表情は快活で寒さに震えている生徒は一人もいません。

本格的な寒さはこれからです。寒さに負けずスポーツに勉強に励んでください。

本日、４時間目に行われた総合の時間の様子です。
小学部では、時間割の一部変更を行い、４時間目にパソコン室で年賀状作成に取り組みました。

児童全員、慣れないパソコン操作でありながらも、一生懸命取り組んでいる姿が見られました。

中には、同じ寮のメンバーに送るポストカードを作る児童もいました。

初めの段階で、縦書きにするのか横書きにするのか、どんなイラストを入れるのかと悩んでいる姿も見られ、試行錯誤を重ねて完成させた年賀状やポストカードができた時は、とても喜んでいました。

本日、３時間目に行われた図工での児童の作品です。
以前から、図工の時間では文字絵の作成に取り組んでおり、今回の授業で児童全員の作品が完成しました。
児童たちはそれぞれ、(左から)火・龍・猫の漢字をベースにしてそこにイラストを交えて描いた作品を作り上げていました。それぞれ個性豊かな作品ばかりで、児童どうしも完成したお互いの作品を見合って、良い所を言っている姿も見られました。

現在、小学部の教室後ろに掲載しておりますが、今週終わりには寮に持って帰るよう声をかけるとのことです。

本日、２時間目に行われた理科での実験の様子です。

今回は、前回の続きで、食塩やミョウバンを使って、ものが水にとけるのには限界があるのかを調べる実験を行いました。
あらかじめ、予想を立てていましたが、予想通りの箇所や予想とは違った箇所など様々あり、「予想通りとけた！」「この量やと、とけなかったか、、」などの児童の声がありました。

いつもの授業教室とは違っていましたが、集中して終始取り組んでいました。