土が川で削られ、運ばれて、河口付近で堆積することにより地層ができることを、モデル実験を通して学習しています。また、火山灰を顕微鏡で見ることにより粒子の形状の違いを観察しました。

自分とみんなにとって大切な子どもの権利を考えました。大切にしたい権利をグループで3つ考えて話し合いました。

　

大阪科学技術館の方による移動科学教室が行われました。エジソンの発明を中心に、発電や蓄電の体験をすることができ、大いに盛り上がりました。