信号機のキットに、タブレットを接続して、「青信号を〇秒間点灯」「「消灯」「赤信号を〇秒間点灯」・・・のようにプログラミングしていきます。プログラミングしたことをみんなで交流しました。

３年生は、１年生のから、タブレットを使ってきているので、かなり慣れてきています。

４年生が「跳び箱運動」の学習をしています。
それぞれが自分のめあてに向かって努力をしています。
「みんなで気持ちよく、けがに気をつけて楽しもう」を共通目標にわざに挑戦しました。

準備や片付けも大切な学習です。両方とも３分以内でできるようになったのも素晴らしいことです。
友だちにできるようになるこつを聞いて練習し、少しずつ自分の伸びを実感しています。

３年生がプログラミングの学習をしています。信号機で赤を５秒つけて、青を５秒つけるなどの動作をタブレットで入力します。