火曜日の記事で「今週はあいさつ週間です」ということをお伝えしましたが、今朝の登校時の様子です。
代表委員会の取り組みとしてあいさつできた子どもたちには、スタンプを押すということをしています。その取り組みや火曜日の「あいさつレンジャー」の成果でしょうか、「おはようございます」と言う大きな声がたくさん聞こえてきました。

けいにくのあまからやき
かすじる
くりきんとん
ごはん
ぎゅうにゅう

今日の課題は「水に塩をとかす前と後とでは、全体の重さはどうなるのか」です。
子どもたちは、まず予想を立て、それから実験方法を考えて、実験を行いました。
グループで協力して取り組み、多少の誤差はありましたが、塩は溶けても重さはなくならないという結果を導き出すことができました。

あじのレモンマリネ
スープに
こけいチーズ
しょくパン、いちごジャム
ぎゅうにゅう

今日から「あいさつ週間」が始まりました。
今朝の児童朝会では、代表委員会の子どもたちがあいさつについて劇にして発表しました。
劇中「あいさつレンジャー」というヒーローが登場し、あいさつの良さをみんなに伝えてくれました。