1月17日の授業風景 4![]() ![]() ![]() ![]() 「言葉をつなげて」詩の学習をしていました。 風・花・星などいろいろな言葉が書いてあるカードをひき、詩のテーマを決めて書き始めます。 1月17日の授業風景 3の2![]() ![]() ![]() ![]() 空書きをして書き順の確認をしていました。 1月17日の授業風景 3の1![]() ![]() ![]() ![]() 「5人がけのいすが30きゃくあります。全部で何人すわれますか。」 計算の仕方を考えていました。 1月17日の授業風景 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目は1組、2時間目は2組がC−NETのアン先生といっしょに 「これは、何ですか」と、カードを見ながら動物当てゲームをしていました。 1月17日の授業風景 1の2![]() ![]() ![]() ![]() 「ハムスターの赤ちゃん」…ハムスターの赤ちゃんは、おかあさんの からだにくるまって気持ちよさそう。 早く大きくなるといいな。 |
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