日曜日の学習発表会。一人一人が「やりきろう」と思いをもって本番に臨みました。

発表後の感想文の中には、「振り切った演技ができた」「セリフを言い間違えてしまった」「6年生では、もっといい演技をできるようになりたい」と振り返る姿が見られました。

この1か月で大きく成長した４年生。次は、「５校園合同音楽交流会」での合唱・合奏です。一つ一つの行事を通じてたくましく成長していってほしいです。

３年生の学習発表会は、国語科で学習した説明文「ありの行列」を劇で発表しました。

ありになりきったり博士になりきったりすることが課題で、どうしてもセリフが棒読みになってしまったり、動きが小さくなってしまったりしていました。

動作化をして読み取った国語科の授業を振り返ったり、４年生と互いに劇を見合いアドバイスをもらったり、友達の演技のよさを伝え合ったりすることで徐々に課題を乗り越えていくことができました。

リコーダー演奏も、毎日の練習で上のパートも下のパートもどちらも美しい音色で演奏することができました。

　１１日に学習発表会の本番がありました。何時間も練習を重ねて自信をつけてきた子どもたち。しかし、いざお家の方々の姿を見るとかなり緊張したようで、待機列に座っている時から「心臓が爆発しそう」「失敗せんかな」と不安がった声が聞こえてきました。そこで、練習の時から合言葉にしていた『あわてず・ゆっくり・おちついて』という言葉を繰り返し、お友達同士で少しずつ緊張をほぐそうとしていました。
　しかし、いざ本番となると練習以上のパフォーマンスを見せていました。歌の振り付けなど、２年生全体の演技としてどうすれば綺麗に見えるかを各自が考えて動くことができており、大きな成長を感じました。
　子どもたちの大きな達成感をお家の方でも受け止めていただき、たくさん褒めてあげてください。
　保護者の皆様、ご参加本当にありがとうございました。

１年生は学習発表会で「アイウエオリババ」の劇をしました。国語科で継続して行ってきた音読の学習をいかして、役になりきって、台詞の練習をがんばってきました。舞台に立っていない時にも台詞があって、いくつも覚えなくてはいけなかったのですが、学校だけでなく、お家でもしっかり練習したおかげで、自分の台詞だけでなく、友だちの台詞まで覚えてしまった１年生。本番では、練習の成果を十分発揮することができました。最後までしっかりやり遂げたことを大きな自信に変えて、これからも、ちょっと頑張ればできそうなことにどんどんチャレンジしていきたいと思います。本番に至るまでのご家庭での励ましやご支援、本当にありがとうございました。

学習発表会の忘れ物です。座席にありました。
心当たりのある方は、職員室まで取りに来てください。