いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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1月23日の授業風景 5の2

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 5年2組は、理科の学習をしていました。
 「もののとけ方」の実験のまとめをしていました。

1月23日の授業風景 5の1

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 5年1組は、国語の学習をしていました。
 伝記「手塚治虫」の著者国松俊英さんに質問をする学習をしていました。
 先生が国松さん役になり質問を受けます。

1月23日の授業風景 4

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 4年生は、国語の学習をしていました。
 説明文「着るロボット」を作る を読んで感想を書いていました。
 グループで、各自が書いた感想を読み合って交流していました。

1月23日の授業風景 3の2

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 3年2組は、算数の学習をしていました。
 かけ算の筆算の練習問題を解いていました。

1月23日の授業風景 3の1

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 3年1組は、社会科の学習をしていました。
 50年間で大阪市の土地の使われ方はどのように変化したのか、資料を活用しながら考えていました。
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学校行事
2/4 あいさつ当番(図書委員) 愛の一声運動
2/5 かけ足タイム 3〜5年トップアスリート夢授業(2・3) 2年歯磨き指導(2・3) 6年卒業遠足(キッザニア) たてわり班会議(5)
2/6 新1年生保護者説明会(15時〜)
2/7 かけ足タイム 委員会活動(4年5限終了後下校) 6年学校保健委員会(5) PTA実行委員会(19時〜図書室)
2/8 3・4年読み聞かせ会 スクールカウンセリング(PM) C-NET5年(1・2)6年(3) 3年七輪体験(5・6)