本日6限目に2年研究授業が行われました。
授業の後、教育センターからお越しいただいた
指導助言の先生を交えて、研究討議を行いました。

本日の研究授業・討議を明日からの授業に還元していきます。

写真は理科の授業の様子です。
授業で習った発電方法について、発電の仕組みやメリットなどを調べ、
発表の資料をタブレットで作成します。

各班で、さまざまな資料が出来上がりました。
発表が楽しみです。

本日より、あいさつ運動とともにユニセフ募金活動が始まりました。
活動は金曜日まで続きます。
ご協力よろしくお願いします。

今朝の全校集会で、
先日実施された漢字検定（1,2年）の校内表彰を行いました。

最優秀賞は最上級の最高得点者に、
また各学年の級別高得点者に優秀賞、努力賞が授与されました。

今回の検定結果を励みに、
どんなことにも努力を惜しまない此中生になってくれることを、
切に願っています。

本日、美術部は2回目のコノハナ・アーツワークスに参加してきました。
ヘッドホンを付け、アーティストの方々とともに船に乗り
大阪の川、堀川、港を巡りました。
船からの大阪の景色や川沿いの街の歴史、穏やかな水の音に
心をふるわせる1日となりました。