５．６年生は１８日が１学期のプール納めでした。
　この日は午後からの２時間でしたたが，こまめな水分補給とできる限りプールの中に入って練習に取り組むことで，みんな元気に学習できました。
　高学年になっても，難しい泳法の前にまずは基本の「けのび」「バタ足」からです。さすがは高学年！！しっかりマスターできている子がたくさんいます。水泳が苦手な子もいますが，一生懸命に取り組むのが中本の子どもたちの素晴らしいところです。しっかり練習に励みました。
　基本を確認した後，子どもたちにとってはレベルの高い「平泳ぎ」にチャレンジです。ここでも意欲的に練習します。すると，短時間でも少しずつ上達していきます。小さな進歩かもしれませんが，それを見逃さずに声をかけることを意識して指導しています。少しの自信が大きな成果につながっていきますので，指導にも熱が入ります。この日はフリータイムも設けました。思い思いに水の中で活動していました。
　１学期の水泳は終わりましたが，４年生以上は夏休みにすいすい教室があります。毎年，そこでしっかり取り組むことで一気に泳力が上がる子がいます。繰り返し練習に励み，積み重ねることはやはり大切だと思います。この夏の泳力アップにご家庭でもぜひ取り組んでみてください。

　１．２年生のプール水泳後，２年生が工夫して作った「ふね」をプールサイドに並べたたらいなどに浮かべました。ペットボトルや発泡スチロールのトレイなどを組み合わせて作った，オリジナルのふねです。
　子どもたちは楽しそうに自分が作ったふねを浮かべたり，お互いのふねの感想を言い合ったりしていました。途中，テープがはがれて部品が取れる子もいましたが，実際に浮かべることができて，嬉しかったようです。

　昨日も本校栄養教諭による「食に関する指導」を行いました。各学級２回ずつ実施することになっていますが，昨日は４年生の教室で「おやつについて考えよう」をテーマにして，学習しました。
　子どもたちにとって楽しみの一つである「おやつ」ですが，１日に２００キロカロリーまでとされています。自分たちの普段のおやつを振り返りながらどのくらいのカロリーを摂取しているのか，おやつを食べることのよさ，などについて考えました。
　３度の食事で不足する栄養分を補うための大切な食事の一つとなるおやつです。食べる量や時間，組み合わせに注意して，食べてほしいですね。ご家庭でも「おやつ」について一度話し合ってみてください。

　今日の１〜３時限目にＣ−ＮＥＴがありました。１学期の最終日となった今日は同時にＣ−ＮＥの講師の勤務も最終日となり，各Ｃ−ＮＥＴの授業後には感謝とお別れの時間がもたれました。
　自分の夢が叶うということで，オーストラリアに戻られるそうです。とてもアクティブで日本の文化や言語を知ろう，英語でコミュニケーションをとろうという気持ちが強い方でしたので、子どもたちは楽しく意欲的に英語に親しみ取り組んでいました。
　１学期だけでお別れするのはさびしいですが，子どもたちにとって貴重な学びの時間となりました。

　Ｔａｎｋ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　Ｇａｂｂｙ．Ｇｏｏｄ　ｉｕｃｋ！！

　５時限目に多目的室で５．６年生がマリンスクールで行う，「キャンプファイヤー」のスタンツ練習・打合せをしていました。
　いよいよ来週月曜日に迫ったマリンスクールですが，子どもたちにとってはワクワク，ドキドキの宿泊行事です。その中でも思い出の１ページに刻まれるであろう砂浜での「キャンプファイヤー」を素晴らしいものにするべく，意見を出し合いながら打合せ，練習をしました。クイズやコント，楽器演奏，など各班で考えたスタンツを行います。
　６年生は昨年度の林間学舎の経験があり，話し合いをリードしながら，楽しいスタンツになるよう工夫しているようでした。
　「キャンプファイヤー」は２日目の夜に行います。その場の様子はＨＰにてお知らせする予定にしています。