図画工作の時間に、パスと絵の具を使って画用紙に絵をかいています。

各クラス、画用紙に大きく絵を描くように声をかけています。子どもたちは、絵の具の扱いにも慣れてきて、準備から片付けまで手早くできるようになりました。

黙々と集中して色を塗りこんでいました。

国語の授業では、委員会活動を４年生に伝える準備をしています！
それぞれの委員会で集まって、どんなことを伝えたいのか話し合いました。

１年生は、最近外の体育で縄跳びをしています！

一人一人によって到達度は違いますが、みんな上手に跳びたいという意欲は
すごくあり、笑顔でがんばっています！

縄跳びばかりでは疲れるので、ボール蹴り遊びもしています！

ドリブルの練習で、大きく前に蹴り出してしまうと先生にとられるので、
みんな足元でコントロールしようとがんばっています⁉

１年生は、算数で１００をこえる数を学習しています！

「１０のまとまりにして数えるとやりやすい」ということは、子どもたちが
体験的に知っています。しかし…

実際にばらばらの絵を数えていくと、これがまあ答えがばらばらです！
１０でまとめたあとの「あまり」の存在を忘れてしまうのが原因のようです。

はしっこから、きれいに数えましょう！

水曜日の朝はモジュール学習の時間です。
“How are you?”と尋ねると、
“I'm happy!” “I'm sleepy!” “I'm hubgry!”
とそれぞれが英語で答えられるようになってきました。

♪Right hand, Left hand...

右と左を少し迷いながらも、元気よく体を動かして活動しています。