６月１３日（水）、各学年１時間ずつ「絵本の広場」で、絵本の世界を楽しみました。読み聞かせ等をしてくださったのは、全校朝会・集会がない日はいつも絵本読みに来てくださるボランティアの方々です。
　本年度、最初の「絵本の広場」は、友達をテーマにした２冊の絵本の読み聞かせと自由読書の内容で行われました。ソファー椅子もありゆったりと本の世界に入り込める図書室でした。授業の中で図書室に来たときは、座席に座って静かに本を読むように指導されていますが、この絵本の広場の時は、リラックス！友達と1冊の本を囲んでソファ椅子で読んだり、リクエストしてボランティアの方に読んでいただいたりしていました。
　毎学期に1回、「絵本の広場」を実施していただく予定です。次回もどのような内容か楽しみです。

　６月１２日（火）１年生が生活科の学習でシャボン玉遊びと水遊びをしました。
　初めは、ストローを吹く勢いが強すぎてうまくシャボン玉がつくれないと言っていましたが、そこは遊びの天才の子ども達。すぐに、上手に作れるようになり、うちわを使って一度にたくさんのシャボン玉をつくっている子どももいました。
　また、家から持ってきたペットボトルやマヨネーズの空き容器を使って水を押し出し、押し方や向けた口の方向によって飛び方が違うことを楽しんでいました。
　暑すぎない気候の中、思い切り活動した子ども達は、終わりの会の「今日、楽しかったこと」を発表するコーナーでも全員シャボン玉遊びのことを言っていました。
　いろいろな遊び道具を用意してくださった、保護者の方に大感謝です。

　１１日（月）２限に２年、３限に１年の栄養指導がありました。
　１年の学習では、おはしの正しい持ち方や使い方について学習しました。
授業の中で、栄養士の先生が持ってきたおはしを使って持ち方を確認しました。そして、その後、小さい豆でもその持ち方でつかむことができるか確かめる活動を、楽しんでしていました。
　子ども達はおはしを上手にもてるようになると「こぼしたり落としたりしないで気持ちよく食べられること」、「姿勢がよくなること」、そして「大人になるほど、はしの持ち方は直しにくいこと」を理解することができていました。

６月９日（土）、土曜授業として劇鑑賞を実施しました。
人形劇団「京芸」に『火よう日のごちそうはひきがえる』という人形げきをしていただきました。
１時間ほどの人形げきでしたが、子どもたちは内容に引き込まれ、とても楽しんで観ることができました。
きこえにくい子どもたちにも分かりやすいように、パソコンを使い大型モニターにセリフや話すことばを全て文字で表示してくださいました（字幕サポートを担当するLunaが用意し実施してくださいました）。
保護者の方もたくさん見に来ていただきありがとうございました。

８日（金）、１年生は生活科と図工科の学習を合わせて土と砂遊びをしました砂場で裸足になり土や水の感覚を楽しみました。
　１人ずつ個々の遊びをするのではなく、グループで大きな砂山を作ってトンネルをほったり、どろ団子を作るにしても、誰のものが一番大きく強いか競い合ったりと、友達と一緒に遊ぶことができていました。途中で雨が降り出し、予定より早く切りあげましたが、子ども達は終わりの会の「今日、楽しかったこと、うれしかったこと」を話す場面でもこの活動のことを言っている子どもがたくさんいました。
　近年、汚れることを嫌い、土やどろで遊ぶことができない子もいる中、さすが北中の子どもはたくましく、友達と歓声をあげて遊ぶ姿はほほえましかったです。