2月8日(金)
　平成31年2月1日に実施した、「第34回総合研究発表会　生活・総合分科会」の発表資料を配布文書に掲載しました。
　「つなぐ」というキーワードや、「思考ツール」の活用、「ルーブリック」の説明などがあります。
　ぜひ、ご覧ください。

2月1日（金）に大阪市立南百済小学校で道徳の第3４回総合研究発表会がありました。
研究主題は以下のよう設定しました。　　
【大阪市小学校教育研究会道徳部】
「特別の教科　道徳」の充実
　 −評価について考える−
たくさんの方々にご参加いただきました。お忙しい中ありがとうございました。
内容は南百済小学校の先生方の公開授業、基調提案、研究発表、そして指導講評には阪市教育センター　教育振興担当　庄司量士　次席指導主事先生に頂き、充実したものとなりました。
参加者の方々のアンケートからも多くの声をいただきました。
これからも研究活動に励んでいきます。

2月1日(金)
　晴明丘南小学校において「第34回総合研究発表会　生活・総合部分科会」を開催しました。
　「確かな、学びを生み出す生活・総合〜「つなぐ」をキーワードに〜」を主題に掲げ、2年間の研究の成果を発表しました。
　当日は、幼稚園から中学校までまでの先生方386人の参加がありました。
　晴明丘南小学校の全クラスの授業を公開していただき、研修を深めました。
　指導講評をいただいた文部科学省教科調査官の渋谷先生からは、新しい学習指導要領における生活科・総合的な学習の時間の役割について、具体的な事例を踏まえてわかりやすくお話していただきました。
　参加者の感想には、
・　どの授業も「やってみたい」と思えるような楽しさが楽しさがいっぱいでした。
・　「ルーブリック」は、名前こそ知っていましたが、どういうものか理解できました。
・　研究主題にある「つなぐ」というキーワードとその取り組みに内容ついて、とても興味を持って視聴させていただきました。
・　小学校で行われている総合的な学習の時間を、中学校につないでいく必要を強く感じました。
　などがありました。
　たくさんのご参加ありがとうございました。

南小学校にて、３年生の外国語活動の検証授業を行いました。
つながりのある国で話されている言語を中心に、
ことばを調べ、クイズ大会で伝えあいました。

興味のある方は、２月の総合研究発表へ！！！