1年生が4年生の人たちにタブレットの起動の仕方からお絵描きまで丁寧に教えてもらいながら学習をしました。はじめてタブレットに触れる児童もいましたが、4年生がとても優しくわかりやすく教えてくれたおかげでみんなスムーズに学習できました。「おもしろかった。」「楽しかった。」と口々に言いながら片づけをしていました。4年生は、かわいい1年生に教えがいもあったようで、とても満足そうな顔をしていました。自尊感情が高まったようです。

来週に行う『なわとび大会』にむけて縦割り班の神路っ子グループで長縄跳びの練習をしました。「かけ声をかけよう。」「縄をみて跳ぼう。」「縄を低くゆらそう。」など高学年を中心に声をかけていました。失敗してしまったときは「ドンマイ」とやさしく励ます場面もありました。途中、作戦会議の時間をとり、跳ぶ回数を増やすにはどうしたらいいのか話し合っていました。また、20分の休憩時も神路っ子グループで練習をして士気を高めていました。

　11/5〜11/9の一週間、児童会活動のひとつ「あいさつ運動」を実施しています。１学期にもこの活動をし、がんばりカードで振り返りなどを行いました。
　今回のあいさつ運動では、進んであいさつをするためにはどうしたらいいか、各学級で考え、新しく「ハイタッチ」も取り入れることになりました。ハイタッチをすると自然と笑顔になり、いつもより元気なあいさつが聞こえます。

　法務局人権擁護部と携帯電話会社より講師を招いて、「スマホ・ケータイ人権教室」を開きました。
　ＳＮＳを通して個人情報がもれたり、メールの文章だけでは気持ちが伝わらなかったりすることを事例を見ながら学びました。スマホやケータイは安全に使えば、とても便利なものですが、よく考えて使わなければ、いじめ・人権侵害につながることがあることも教えていただきました。スマホ・ケータイが「人権」とどうつながっているのかを考えることができました。

　5年生が相生中学校の授業見学へ行きました。
　１年生の社会、理科、音楽、美術の授業を見せていただき、中学校の授業の雰囲気を味わうことができました。子どもたちは少し緊張した様子で、中学生の分厚い教科書に驚きながらも楽しく参観することができました。
　まだ先だと思っていた中学校生活を実際に見て、自分の生活を振り返る機会になったと思います。