４年生の図画工作科では、「自分の顔」をテーマにした版画の学習をしています。
似顔絵の下書きができたあと、子ども達は彫刻刀を使って上手に板を彫っていました。中には、友達に彫り方をアドバイスする姿が見られ、自分だけではなく友達のためにもがんばろうとする場面も見られました。

活動の様子です。

活動の様子です。

1年生の生活科の学習では、たこ作りをしています。
完成にむけて子ども達は集中して作業をし、楽しんで絵をかいたり、字を書いたりしていました。

今日の献立は

　・さごしの醤油だれかけ
　・みそ汁
　・水菜の煮びたし
　・ごはん　　・牛乳

水菜は、年に１回、１月に登場する野菜です。今日の「水菜の煮びたし」は、削り節と昆布の出汁、砂糖、薄口醤油で味付けし、豚肉と合わせて旨味を出しています。ご飯に良く合う献立で、子どもたちにも大好評でした。

５年生の教室では、水菜のお話とクイズをしました。
水菜には、鼻やのど（粘膜）の調子を整えたり、健康を維持するために必要な栄養がたくさん含まれています。

クイズでは、水菜が古くから京都で作られている事について出題しました。
「京の伝統野菜」として親しまれている事を知って、「大阪にも『なにわの伝統野菜』があるよ！」という話しに広がりました。
色々な国の事を興味深く探求している５年生は、日本国内に古くから伝わる事にも、興味を持って聞いてくれていました。